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In vista della scadenza del 13 maggio, ognuno è pronto (a parole) a risolvere il problema delle pensioni, delle tasse e dell’occupazione. Ma al di là degli slogan e delle promesse, pochi hanno presentato un progetto politico concreto. Ecco una proposta (in cerca d’interlocutore) perché l’Italia possa davvero “voltare pagina”

Il nostro paese è troppo lento ad adattarsi al cambiamento

In Italia il tasso d’occupazione è il più basso d’Europa...

Le buone ragioni della devolution: nell’era della globalizzazione la competizione non è fra economie nazionali, ma fra sistemi territoriali. Per tutelare l’interesse nazionale bisogna creare le condizioni perché le migliori “locomotive” regionali possano correre al massimo delle loro possibilità. Come stanno facendo in Spagna, come la sinistra non fa in Italia

Ritorna il caso che resta uno dei più efficaci esempi di disinformacja all’italiana. Breve guida per mettersi al riparo dal polverone dei falsi scoop e dal solito balletto di dichiarazioni “autorevoli”. Ecco perché la Bse è trasmissibile ma non contagiosa, i bovini nascono carnivori, e le bistecche non infettano nessuno

Le bacchettate di Rutelli alla Lombardia che chiede la devolution di alcune competenze e la sua anacronistica visione di “un federalismo tutti insieme” meritano un’altra confutazione in aggiunta a quelle che proponiamo a pagina 14

Hanno detto che era isolato, eppure i 34 Capi di stato dei paesi americani riuniti a Quebec city hanno votato le sue proposte all’unanimità

Mentre stavo preparando una lezione per i miei studenti di quinta mi è passato tra le mani un brano di Nietzsche, che è utile proporre per la sua tremenda attualità

“Non c’è posto in Africa per il colonialismo dei bianchi”. Così, settimana scorsa, tuonò il leader libico alla vigilia di un rendez-vous con il nostro ministro degli esteri Dini. Che fiducioso, commentò: “l’Italia non rinuncia al dialogo”. Peccato che Gheddafi sia (quasi) un bianco...

Siamo un gruppo di insegnanti di Scienze della Scuola Media e vorremmo fare alcune considerazioni in merito al documento conclusivo sui Curriculi di scienze della scuola di base, prodotto dal “Gruppo di lavoro Aggregazione scientifica” e pubblicato a febbraio dal Ministero della Pubblica Istruzione