Occorre contrattaccare su tutti i fronti in nome di una rivolta umanistica che rimetta al centro l’uomo e la sua eterna possibilità di trascendersi nell’incontro col divino
Intervista a Riccardo Prando, docente e autore di "Contro la scuola": «C'è troppa burocrazia. Insegnare significa trasmettere un significato, “lasciare un segno”»
La pedagogia progressista ci ha convinto che sui banchi sia sempre meglio una carezza a una tirata d’orecchi. Ma la libertà e l’indipendenza si imparano meglio se si segue un maestro
Perché le politiche del governo britannico per il contrasto del terrorismo islamico minacciano seriamente la libertà religiosa (ne sanno qualcosa le scuole cristiane)
I dirigenti dell'istituto difendono la loro politica «coerente con i precetti della loro fede». Ma questo per gli ispettori dell’Ofsted non è un’attenuante
La riflessione di Stefania Perna, insegnante e scrittrice, sulle parole usate dall'arcivescovo di Ferrara dopo il sanguinoso attentato al concerto di Ariana Grande
In piena crisi umanitaria, a che cosa serve educare al lavoro? La storia di Alejandro Marius e di Trabajo Y Persona, un’opera sociale autenticamente rivoluzionaria
Nel nuovo numero del settimanale la "guerra dei mondi" sulla profilassi contro il papilloma e altri virus a sfondo sessuale. Con interventi di Perno, Grandolfo, Cesana, Garattini, Giuli